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潜江市机关幼儿园幼儿倾听习惯现状调查表
尊敬的家长朋友: 
      您好!为了进一步了解我园在幼儿养成教育方面的培养效果,更好地开展幼儿习惯养成教育活动,培养幼儿良好的倾听习惯,实现家园共育,特制定此问卷调查表。请您结合孩子实际情况填写,以便于我们掌握孩子倾听习惯现状,您的真实回答对我们的信息采集十分重要。谢谢您的配合!
Q1:1. 您的孩子是哪个年龄段?
3-4岁
4-5岁
5-6岁
Q2:2. 当您叫孩子名字时,孩子能否立即应答?
有时
不能
Q3:3. 您和孩子交流时,孩子能否做出相应地回应?
有时
不能
Q4:4. 对于感兴趣的话题,孩子倾听的时间是多少分钟?
1-5分钟左右
6-10分钟左右
11-15分钟
15分钟以上
Q5:5. 对于不感兴趣的内容,孩子倾听表现有哪些:
随意打断
在家长督促下倾听
听不懂时能主动提问
Q6:6. 孩子与同伴交流时,是否有随意打断别人说话的习惯?
偶尔
Q7:7. 在听到您的指令后,孩子:
立即按要求做
需要重复提醒再去做
不理会您的指令
Q8:8. 当您给孩子讲述故事后,孩子:
能简单讲述故事内容
反复倾听故事能记住
记不住
Q9:9. 孩子倾听歌曲后:
会大声哼唱
反复听多遍后能演唱歌曲
记不住
Q10:10. 教师布置的任务内容,孩子能:
完整告诉您
表达不完整
从不告诉您
Q11:11. 作为家长,您是否能认真倾听孩子说话?
有时
不能
Q12:12. 孩子与您讲述幼儿园的事情时,您会:
很愿意倾听,并与孩子互动
偶尔会倾听
不耐烦倾听
Q13:13. 您在家是否经常给孩子讲故事、念儿歌、唱童谣?
经常
偶尔
不会
Q14:14. 您的家庭成员是否注重培养幼儿良好的倾听习惯?
非常注重
有时
不注重
Q15:15. 您能为孩子创设一个怎样的良好倾听环境?
经常和孩子讨论感兴趣的话题
经常和孩子一起看图书、讲故事
多提供给孩子倾听与交谈的机会
日常与孩子交流时坚持说普通话
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