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爱陪童幼儿园朵朵班李老师家长反馈表
您好,感谢您能抽出宝贵的时间来参与此次调查问卷!
您认为教师的师德师风情况
优秀
良好
一般
教师在向家长宣传科学教育、保育幼儿的知识,指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况.
较好
一般
当您嘱托教师事情时(如给孩子多喝水等),教师的态度是
均做到
有时没有做到
做不到
老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况?在一个月内教师与你交流孩子发展的次数约为( )次,方式为:便条、家访、面谈、电话、其他
2
1
0
您对班级环境卫生质量的评价
环境清洁整齐
环境凌乱
卫生脏差

爱陪童幼儿园朵朵班李老师家长反馈表

您好,感谢您能抽出宝贵的时间来参与此次调查问卷!
您认为教师的师德师风情况
优秀
良好
一般
教师在向家长宣传科学教育、保育幼儿的知识,指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况.
较好
一般
当您嘱托教师事情时(如给孩子多喝水等),教师的态度是
均做到
有时没有做到
做不到
老师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况?在一个月内教师与你交流孩子发展的次数约为( )次,方式为:便条、家访、面谈、电话、其他
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