学生情况
学生情况指学生某一方面的状况。
类型:学术教育 被引用次数:1 概况:共20题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:0 概况:共20题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:0 概况:共13题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:97 概况:共8题,1页
欢迎语:同学们,大家好!很感谢大家对翻转课堂教学实践的支持,为了进一步分析和改进翻转课堂,我想通过此问卷了解大家对翻转课堂活动的体验情况,以探究翻转课堂的个性化教学模式。本问卷采用匿名形式填写,填写内容仅供研究参考,希望同学们根据自己的实际情况作答,谢谢大家的支持与配合!
类型:学术教育 被引用次数:11 概况:共10题,1页
欢迎语:同学们,大家好!我是西南大学的一名免费师范生,我的毕业设计是以高中数学课程为例的翻转课堂个性化教学模式的相关探究,为了了解翻转课堂的相关实际情况,特编写此问卷调查一下同学们对翻转课堂的了解与参与情况。本问卷采用匿名形式填写,填写内容仅供研究参考,希望同学们根据自己的实际情况作答,谢谢大家的支持与配合!
类型:学术教育 被引用次数:3 概况:共25题,3页
欢迎语:调查结果将作为本专业建设、发展重要参考依据,谢谢合作!祝同学们身体健康、学习进步!
类型:其他 被引用次数:14 概况:共105题,3页
欢迎语:亲爱的同学: 欢迎您参加这项调查。您的认真回答对我们的科学研究非常重要。本问卷的调查结果只作教学研究参考,不作其他用途。请您仔细阅读每个题目,并依据实际情况放心作答。衷心感谢您的合作与支持! 祝一切顺利! 张小莉 注意事项: 1.请您独立完成该问卷,不要与别的同学交谈; 2.答案无正确与错误之分,根据您的实际情况回答就行; 3.请回答所有问题,每个问题只能选一个答案; 4. 10-104每个问题有五个可能的结果,分别为1、很不符合,2、比较不符合,3、一般符合,4、比较符合,5、很符合。请您在相应选项上打钩。 5. 在提交之前,系统自动会检测您是否有漏题,请您到时填完才能提交。也请您务必检查您的答案是否正确,因为这将影响我们最后的结果统计。
类型:学术教育 被引用次数:0 概况:共6题,1页
欢迎语:各位2014年暑假留宿同学,你们好! 今年暑假为方便广大同学开展形式多样的社会实践活动(如暑假创新社会实践、考研复习、学科竞赛、勤工俭学等),学校开放暑假留宿申请,学生食堂也每天为大家提供服务。各位暑假留宿期间中应注意交通安全,注意防火、防盗、防溺水、防意外事故等,听从学校管理人员的指挥和安排。留校期间如发现或发生有关安全问题,请要在第一时间向学院值班老师报告,如遇紧急情况采取正确的救援措施以减轻事故损失。 特别强调的是不得在寝室、实验室等场所吸烟、违规使用大功率电器 ,不得在宿舍留宿非本校同学! 所有留校学生请在离校前1天告知宿管阿姨,并通过本系统进行离校申报,班级负责人每天通过本系统报告班级情况,非常感谢您配合学院工作,祝你假期充实、安全、健康、 快乐!!!
类型:学术教育 被引用次数:2 概况:共16题,1页
欢迎语: 您好!感谢您在百忙之中抽空拉回答我们的问题。您的意见对我们至关重要!谢谢您的合作!祝您生活愉快!
类型:学术教育 被引用次数:9 概况:共20题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
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